2012年9月26日 星期三

誰吃了乳酪

                         誰吃了乳酪

         為了想要讓小朋友可以喜歡我的晨光時間,我也開始用繪本做簡報。(這裡要特別謝謝家熹媽媽,她給我的Idea       

       還好今天的故事大家看樣子都還蠻喜歡的。可是到了要畫畫時,老師,可以不畫嗎?” “阿姨,一定要畫嗎? ……好多聲音就來了。最後我只好把我將來要幫他們做自己的故事繪本的計畫提早告知,欸!有用呢,大家又開始安心的畫起來了。

      这是国小推广的班书,每星期一本。《誰吃到了乳酪?》裡的三隻老鼠有三種不同的個性,尤金或許是隻不貪心的老鼠,同時和尤金發現乳酪的老鼠看起來也許是好脾氣,而老鼠夫人是真聰明還是得意忘形呢?


       每當兒子總是忍不住想多吃零食點心,這時我都只要說:“還記得《誰吃到了乳酪?》這本書嗎?老鼠夫人最後怎麼樣啦?……”








影片日


                          查理和羅拉的影片小安撫


        上次的晨光時間我感受到小朋友的一點點的“躁動”,呵呵。真的,一年級的小朋友還在適應期。今天我準備了大家都熟知的查理和羅拉的影片,因為喜歡大家都很安靜的看。然後,我就影片提問,班上的同學還蠻厲害的,居然可以講得頭頭是道。其實我擔心自己的整合能力,在家就有請爸爸幫忙整理啦。

        我有請問班上的小朋友下個星期有沒有自告奮勇當故事小志工的,班上只有兩位小朋友哦,其中一位還是我家的蜘蛛!期待他們的表演!


2012年9月18日 星期二

尾巴

                                                       尾巴
      
         第一次當晨光媽媽,手裡的書是在圖書館裡借閱的,既然有好資源我就想要好好利用!故事早在家裡看了又看好多次了,也想好了怎樣來和小朋友分享那些各式各樣的尾巴。    

      到了教室裡,我還是有小小緊張,突然就不知道從哪裡開始,還好就是有愛心姐姐的幫忙,很快的我就搬出老師來,說請大家要注意聽我講故事,不可以大聲說話,有問題請舉手,叫到名字的才可以發言哦!濛濛的就過了第一次,下課後,走到校門口才回過神來,已經是下課了嗎?時間這麼快就過去了嗎?同學們有沒有喜歡我講繪本呢?